王国之心梦中降生金手指(殷素素流落冰火岛十多年)

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王国之心梦中降生金手指,殷素素流落冰火岛十多年?

《倚天屠龙》中魔教女儿殷素素和武当张五侠张翠山被谢逊掳到冰火岛。殷素素和张翠山结为夫妻。他们在冰火岛生活10年,为何只有张无忌一个孩子?

一、冰火两重天,不利于人类生存。冰火岛,一听名字就是冰火两重天的地方,不利于人类生存。

王国之心梦中降生金手指(殷素素流落冰火岛十多年)

殷素素能在这么恶劣的环境下生下张无忌,并且养大,已经很厉害了,哪能指望她多生几个孩子?

二、殷素素应该得了月子病。女人生孩子就是过鬼门关。很多女人因为难产而丧命。

生孩子必须有稳婆接生。殷素素生孩子的时候,荒岛上没有稳婆,没有人替殷素素接生。

当时谢逊疯病发作,刀刀致命要杀死张翠山和殷素素。张翠山为了保护殷素素和孩子,拼死和谢逊搏斗。殷素素一边生孩子,一边担心张翠山的生死存亡。因此生孩子,成了殷素素的噩梦,她不再想经历第二次了。

古人生完孩子要在密闭的房间里休息,不能下床走动,不能见风,不能着凉。可是殷素素刚生完孩子,火山爆发了。殷素素产子后,不仅没有休息,也没有避风,避寒。殷素素应该得了月子病。

三、避孕。恶劣的环境下,人的生育率极低。人在历次大灾期间,生育率都非常低。这是人类应对灾难的本能。冰火岛不适于人类生存,因此人类会避孕,减少生存危机。

四、练武之人不近女色,大多数夫妻只有一个孩子,甚至没有孩子。练武的人,都痴迷武功,不会让精气神外泄。

武林高手很少接近女色,结婚的夫妻也有很多没有孩子的。例如,《萍踪侠影录》中,张丹枫和云蕾非常恩爱。可是在后来张丹枫死的时候,却是孤家寡人。他把自己的绝世武功和剑传给了关门弟子。

《射雕英雄传》中,梅超风和陈玄风没有孩子。南帝段王爷和妃子瑛姑没有孩子。

有的大侠只有一个孩子。

例如:《射雕英雄传》中,曲灵风只有一个女儿傻姑。陆乘风只有一个儿子陆冠英。

《倚天屠龙记》中,武当第一大侠宋远桥只有一子宋青书。

武当七侠张翠山和殷素素生了张无忌已经是很了不起了。

五、殷素素生了张无忌后,与谢逊一起生活。

殷素素生了张无忌后,孩子的哭声惊醒了谢逊。谢逊认孩子为义子,并且给孩子取名张无忌。从此四个人一起生活。

此时,殷素素、张翠山只有一个念头,带着孩子回到中原。因此他们没有闲情逸致做别的事情。

结语:孩子不在多,在精。张无忌让张翠山和殷素素含笑九泉。《倚天屠龙记》中有几对苦命鸳鸯,只有张翠山和殷素素这对夫妻最苦命,他们的孩子张无忌承受的压力、苦难、不幸也最多。不过,也只有张无忌的成就最高。

张无忌年仅20岁决战光明顶。在明教生死存亡之际挺身而出,孤身一人大战武当、少林、峨嵋、昆仑、崆峒、华山六大门派顶尖高手。打败众多高手后,他为双方治宿隙、疗新伤,令双方休战。

如果殷素素和张翠山知道,自己的儿子没有因为父母被逼死,就被仇恨蒙住了双眼,而是心存善念,他们应该是欣慰的。

如果殷素素和张翠山知道:自己的儿子一战成名天下知。弱冠之年担任明教教主,使百万教众倾心归附,统一明教。率领明教光明左右使、护教法王、五散人、五行旗及百万教众,救张三丰、救谢逊、闯金刚伏魔圈,号令群雄抵抗元军的一系列英雄行为,他们应该含笑九泉了!

如果殷素素和张翠山知道,自己的儿子拥有一位爱他、护他、为了他可以抛弃一切的红颜知己赵敏,应该是开心的,他们的自己是苦命鸳鸯,可是儿子有情人终成眷属。他们应该开心!应该死而无憾!

学前教育专业到底好就业吗?

感谢邀请:

学前教育是人生成长赢在”起跑线”上的重要筹码。

俗话说:“育林先育苗,育人当育小。”学前教育就是在孩子成长发育从无意识到有意识的关键时期对孩子他们日常生活行为进行辅助引导的活动,学前教育的内容会如同“母语”一般伴随孩子学习成长的一生。学期教育属于朝阳行业,随着社会分工的细化、生活竞争压力加大,学前教育越来越被社会和家庭所重视。

体验更有助于学习成长

学前教育定型基本人格

心理学家巴甫洛夫曾说:“婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。”“从无意识到有意识、从我到我们”是人生成长发育的主轴,刚出生的孩子几乎处于完全无意识状态,那个时刻的孩子完全不知道自己身在何处、和周围的世界存在怎么样的依存关系、谁是自己的父母和亲人......出生之后经历父母长时间的陪伴、呼唤使孩子有了最初的意识,也就是0到2个月的婴儿几乎没有任何表情、不会互动,出生2个月后的孩子开始有了微表情、和外界有了些许互动。孩子从完全无意识、开始有意识到拥有和父母同等的意识感知,这都是学前教育的巨大成果。学前教育让孩子有了我、我们的基本认知,学前教育引导孩子掌握最基本的生活技能,比如讲话、行走、饮食、排泄......

古人言:“三岁看大,七岁看老”,观察三岁孩子的生活行为就能大致预测到其长大后的心理、性格......孩子七岁所具有的行为习惯,就基本决定着这个孩子一生的发展状况。现实生活中,孩子在七岁左右时大脑就已基本发育完整,也就是说个人脑细胞的活跃基数在七岁左右就已基本确定,该有的思维架构已搭建完成,对待生活的态度也已基本确立。所以,孩子在家庭中学到的东西是人生之中最重要的、是骨架性的内容,后续的学习成长就是在此基础上添加血肉。

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问其中一位:"在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?"这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:"是在幼儿园。" 记者感到非常惊奇,又问道:"为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?"诺贝尔奖获得者微笑着回答:"在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。"

婴幼儿是大脑成长发育的关键时期,大脑从出生时的350-400克【大约是成人脑重的25%】快速成长,到孩子7岁时接近成人水平【约1400克】,大脑迅速成长发育阶段的孩子最容易学习、模仿各种语言发音和运动动作。童年孩子会出现诸如语言、运动等多个“敏感期”,婴幼儿天生充满对外界新鲜事物的好奇、探索之心。因此,启蒙教育及早有意识的引导孩子探索语言发音技巧、运动技能等,对孩子成长发育都具有极其重要方向指引作用,比如说7岁以下的孩子学习任何语言都不存在障碍,三岁以下的孩子练习各项柔韧性运动动作都不存在问题。

趣味、真实的体验对成长更有宜

学前教育打牢学习成长的根基

婴幼儿是孩子综合感知能力成长发育的关键时期,这个阶段孩子的视觉、听觉、触觉、语言能力都处于高速发育成熟期。因此,学前教育基本训练内容包括:

1、视觉

“眼睛是心灵的窗户”,个人对绝大多数事物的认知都是通过观察完成的,观察事物的能力在很大程度上影响人生成长的根基。不同人对于同样事物拥有不同的理解、形成不同的认知、做出不同的行为,最终产生不同的劳动成果其根源就在于观察。个人观察、认知世界的能力开启了人与人之间生活差异化的第一步,有人看见事物表面华丽的颜色、有人看见物体内部缜密的结构、有人发现物体与周边环境的融洽协调......观察是个人“见识”增长的重要途径,观察让个人感知到外界事物相对位置、物体的形体大小、丰富的色彩、奇特的造型、优美的线条结构......观察能力是个人获取知识信息最重要的途径。

“为宝宝提供丰富多样的视觉刺激,就是为宝宝的大脑做按摩。”视觉是人类感知世界最基本和最主要的方式,婴幼儿期孩子所接受到的视觉刺激对孩子视觉发育非常重要,这也正是婴幼儿书籍多采用亮色调、大色块的重要缘故。刚出生的宝宝眼里的世界是黑白的,到三四个月宝宝的视觉系统逐步发育成熟。所以,给小于三个月的孩子色彩感知以黑白为主,之后逐步从单色过渡到复合色、从大色块过渡到混合色。

训练——

玩具换位移动:用一个鲜艳的玩具或者用一个红色的小球,距离宝宝眼睛约20厘米处慢慢移动,先引起他的注意,再将物品移向一侧,接着移向另一侧;

摆动玩具:在宝宝床头上方轮换吊挂布娃娃、铃铛、彩色球等,使之来回摆动,吸引宝宝看和听的兴趣;

物体跟踪:给孩子寻找一些快速移动的物体让他们追踪,比如观察马路上的汽车、数一数****颜色的车辆数量。

2、听觉

听觉是人类感知外部世界第二重要的器官,人类的几乎所有社交活动都与听觉有关。研究还表明,人在胎儿期就有了听音的能力【这是胎教的重要支撑】,出生以后就有了声音的定向、定位的能力,这就是婴儿喜欢听轻柔舒缓音乐与母亲声音的根本缘故。

训练——

和孩子聊一聊:面带微笑和宝宝尬聊,当他听到熟悉、喜欢的声音之后他们就会将注意力集中过来,然后咿呀的和您聊起来......

呼唤孩子:姓名是父母或者长者赋予孩子的称谓,孩子起初并不会知道这个声音与自己相关,只有父母不断在孩子身边重复并将注意力指向他们时孩子才会逐步将自己与这个称谓联系起来。呼唤孩子时,可以根据环境变化不同的角度、语调等等。

播放柔美之音:婴幼儿对声音非常敏感,他们对音律的辨识能力比成年人高出许多。因此,可以多给他们播放柔美的旋律。但是,婴幼儿期孩子的听觉处于脆弱的发育期,所以不适合嘈杂过大的声响环境。

3、触觉

感触,是指接触外界事物而引起的思想情绪。它是生活中通过观察、聆听感知世界之后的综合、补充,比如人体对温度的感触、对风拂过肌肤的感触、对同伴传递过来交流信息的感触......观察、聆听属于被动接受外界存在的物体信号,而感触则是以自我为中心判别周边事物,是由心而生的认知生活环境的动力。

感触的基础是以自我喜好为中心对周围事物是否符合个人生存需求进行甄别、筛选,比如闻到熟悉、喜欢的味道就会产生愉悦,而闻到厌恶的味道就会急于逃避;看到晴朗的天空就会心情舒畅,而阴雨绵绵时就会思绪万千......感触是人对所接触事物真、善、美、丑进行判别的基础,也是人类心理活动、情绪展现的基础。有了感触人类同伴之间才有亲疏纽带、才有敌友之分,才有了人间的“七情六欲”、“喜怒哀乐”。多感触就是要在生活中,多用心感知生活的世界、多深入大自然感受自然之美。

触觉所占人体比例最大,几乎遍布全身的每一个细胞,这也是人体统一协调工作、实现健康成长的根本保障。孩子刚出生时同样不具备触觉能力,比如增加与宝宝肢体接触的机会、给宝宝做按摩、引导宝宝触摸不同形体和温度的物体、陪孩子拍球或者抛球......

运动提升综合成长能力

4、语言

《语言的本能》所有的婴儿都是带着语言能力来到这个世界的,他们3~4岁就能自如运用语言。声音环境、母亲式语型、父母的回应与自我实践,是儿童学会语言的3 大要素。由此,可见学习成长深受他律环境的影响,学习成长犹如“变色龙”在什么样的环境变成为什么样。

语言文字是人类区别于其他动物成为世界上最高等级动物的标志,它是人与人之间进行完整、准确信息交流的基础工具,是完成人类生产、生活分工协作的基础工具,是人类适应社会生活文明成果得以跨地域、跨年代传播的基础载体。语言文字的出现,才真正的标志着人类进化历史跨越了野蛮进入到了文明时代,使人们不再只是通过动作比划交流信息完成分工协作,使人类开启了有道德礼教、律法戒尺引领人类社会生活的历史新纪元。

① 语言是促进人类社会大融合最基本的工具

如果有人问:人类发明的最重要的工具是什么?那么,这个答案一定非语言文字莫属。放眼地球之上所有生命体,唯有人类具有抽象化、标准化,统一的语言文字。语言文字的出现让人类正真的脱离的低等动物序列,成为地球之上唯一的高等级生命体。语言文字让人类对生活经历的总结有了记述和传承的媒介,让人类的生活智慧能够在不同代际和地域之间广泛传播。同时,语言文字使得人类开启了对世界系统性的认知,让不同时代与地域的人们能够彼此借鉴生活经验,后代人能够“站在巨人肩上成就巨人”。

发明语言文字使人类能够轻松的将对社会生活复杂的认知用简单的符号记述下来,让不同人群能够通过抽象化的语言文字符号实现信息标准化的传递。语言文字的出现,让人类本能的归纳总结能力能够借助简介的符号系统性的呈现出来,语言文字最基本的功用就是促进人际间的信息交互。语言文字是人际间信息交流最重要的工具,它以语音、符号、寓意的综合形式呈现给大众认知世界整体化解答方案,让人类能够将生活经历能够系统的总汇为文学、哲学、历史、宗教、生物学、地理学、物理学、心理学、教育学、解剖学、医药学......

语言文字是实现人际间信息交流最基本的工具,没有语言文字的动物连认知记录生活的行为都无法发生,就更别提完整的信息交流和生活经验的传承了。语言文字是记述生活经历最基本的工具,这也就是人类可追述的文明史,也只能从有文字记事之日起的基本缘故。语言文字出现之前的人类与其他动物一样,想要完成完整的信息交流都非常困难,就更别谈完整性的记录生活经历与情感经验了。

② 语言是个人适应社会生产生活的必备工具

语言文字是“音、形、意”的完美对应结合体,每个符号都与特定的发音、表述的意义相关联,最后通过符号的组合完成对事物认知的表意。语言文字是人类总结记录生产、生活实践经验的工具,是将自我对自然世界事物认知高度图形符号化和发音的抽象化的发明创造。写作则刚好相反,写作是作者将特定的文字符号组合起来记述一定的自然事物或是生活经验,是将生产、生活经验记述成语言文字符号。因此,一份有参阅价值的写作内容一定源于生活。

俄国著名文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,书籍承载着人类的智慧与文明。”世界上书籍有千万种,每一种都记录了人们对该领域的认知探索历程,如史书重点记录历史人物与重大历史事件;医学典籍主要记录药物功效、病因、病理以及医治方法;生物学汇集人类对自然生命的认知;物理学与天文学讲述人类观察自然、总结自然规律;心理学、教育学集中阐述人生成长活动与教学活动规律......不同类型的书籍蕴含了人类成长所必须的不同精神营养。写作的终实目的就是记述生活,用自己的社会生活经历为后世铺平成长道路,让他们减少成长摸索的实践时间。写作的素材源于生活,源于对待“家事、国事、天下事、事事关心”的胸怀。一等的写作者必定拥有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的雄心壮志。

如果把人生的学习成长比作建筑,那么学前教育就是浇筑地平面之下的地基,就是打桩、做地梁、铺设地基防水等等。一栋房屋是否能够历经百年全凭地基平稳支撑,一个人是否能够行稳致远、为社会发展建设做贡献重心就在童年学习成长习惯是否养好,学前教育的核心内容就是辅助、引导孩子养成良好的学习成长习惯。

育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。

你们看过哪几部关于狗的电影?

巧了,这几天出不了门在家找剧,正好看了一部关于狗狗的,感觉很棒,推荐给大家:《多哥》。

电影根据真实事件改编,聚焦1925年雪橇手和雪橇犬齐心协力为拯救阿拉斯加州诺姆市孩子的性命而奔波于血清接力路上的事件。1924年年底,阿拉斯加州诺姆市爆发了一场白喉(由白喉杆菌所引起的一种急性呼吸道传染病,严重者全身中毒症状明显,可并发心肌炎和周围神经麻痹),好多孩子都住进了医院,有几个不幸离世。当时有一种疫苗能够用来对付白喉,然后诺姆市的疫苗全部过期,新疫苗在港口关闭前却未能送达,来年6月波罗的海才会解冻,也没有公路直通诺姆市、没有飞机,唯一运输货物的通道是邮路,然而冬天只有雪橇犬能够通行。

诺姆市曾经是出产金矿的地方,好多淘金者慕名而来。赛斐拉(威廉达福饰)曾经也是众多淘金者中的一员,而今,金矿淘尽,淘金者都走了。赛斐拉留了下来,取了比利时女孩康斯坦丝,成了一名赶雪橇高手(曾赢得3次全阿拉斯加锦标赛)。

多哥TOGO是赛斐拉家一只体弱多病的小二哈,先天的不占优,导致刚出生就被赛斐拉判了“无法成为雪橇犬”的“命运”,甚至不顾康斯坦丝的喜爱,两度把多哥送给了别人,不过多哥TOGO“生性一根筋”只认准赛斐拉一家,机敏过“狗”,不仅两次回到赛斐拉和康斯坦丝的身边,而且经过多次和赛斐拉“相爱相杀”,终究成了赛斐拉的一只领头犬。(相关回忆片段很精彩,在此就不细叙)

回到开头影片开头:诺姆市大雪纷飞,医院人满为患生命危机,但根据赛斐拉的判断,当时窘境可谓诺姆市百年一遇,连身经百战的他都对用雪橇去运送疫苗的事望而却步。

按照康斯坦丝的理解,此次冒险应该有涉及白喉的孩子父母去,可赛斐拉始终放不下,几经纠结,和在医生和市长等人的请求下,他还是决定参与任务。

彼时,最近的疫苗所在地为南纳,距离诺姆市1085公里,一般情况下狗拉雪橇需要费时25日。卫生局决定使用两组雪橇犬接力运输,20个雪橇手和150只雪橇犬,必须日夜兼程,经过河流,跨过平原,穿过森林,穿越冰冻的阿拉斯加邮路。

最终,他们5天半就完成了任务,拯救了多名孩子的性命。其中,赛斐拉被委任传送这场接力中最危险的一段,在零下30度、七级以上强风的环境下,从诺姆到奴拉托接收那批免疫血清,斐拉和多哥TOGO两次穿越结冰的海峡,缩短运送距离,最终跑了264英里(其它19只队伍平均运送31英里)。

电影远比文字来得精彩,篇幅所限,也没有过多展开,斐拉和多哥TOGO一路奔袭,窃以为,最精彩为四个片段:

其一,刚出发不久,雪橇在从山顶往山谷奔袭中,差点掉下悬崖,最终在多哥的带领下,转危为安,不过多哥也因此受轻伤,下面直接上图:

其二,去时穿越刚结冰的海峡(平时都不走,为了缩短时间,赛斐拉选择直接穿越结冰海峡),穿越时四周冰块断裂,一路颠簸,赛斐拉高吟(改编自)亨利五世的阵前演说,“我们不愿跟那样的狗死在一起……那些躺在床上的诺福的狗,将会埋怨命运,认为它们无缘在此是受了诅咒……”,那场面,不亚于任何一支士气满满冲锋的队伍。

其三,回程时再次穿越海峡,此时海峡冰面已融化成浮冰,更加不稳定,几次险境,最后都靠多哥TOGO力挽狂澜:

其四,最后由于雪太大,赛斐拉直接看不见,只能有多哥TOGO拼死带着它去找老乔:

与《忠犬八公》大多在城市去取景拍摄不同,《多哥》的背景都是粗狂广袤或凌厉高耸的雪山,故事简单,但情节扣人心弦,画面更是美得一塌糊涂,随手截几张,都是桌面背景的料:

当然,电影远比我写的丰富,为了不做更多剧透,很多细节都没有说,该剧豆瓣评分8.8,IMDM8.1,真心值得推荐,特别是爱狗人士,更是值得一看,难说看完此剧,你会原谅天天拆家的二哈,祝大家春节快乐~

如果一个人上吊后突然不想死了?

上吊了能不能自救,答案简直出乎预料,有一点更可怕,连上吊的人都想不通!

我们经常在电视剧里面看到,一些人受了刺激就会自缢,但是有些时候,他们中途反悔了,或者觉得太痛苦了,就会拼命的挣扎,然后把脖子挣脱出了,接着整个人摔在地上,咳嗽几声,慢慢的就恢复过来了,不过有些情节是怎么挣扎也无济于事,只能活活的被吊死,那么哪种情况才是真实的呢?

国外在实行绞刑的时候,还要把双手双脚绑上,而且脚的下方还绑着一个重物,在重力的作用下,能让他去得更快一点,难道把双手双脚绑上,是怕他挣脱出来吗?

在上吊的过程中,如果突然不想死了,到底能不能自救?

本人的亲身体验

在我们小的时候,特别的喜欢看古装剧,里面的女主角动不动就自杀,而且采用的方式大多都是上吊,在上吊的过程中,不管是想不想死,她们都会拼命的挣扎,因为绳子勒住脖子的时候实在是太痛苦了,不但会很痛还会窒息,如若不是心灰意冷,我想没有人愿意体验那种感觉

她们被发现得及时,就会被人救下,有些人通过拼命地挣扎,也能自救, 还有一部分就只能领盒饭了

记得在我七八岁的时候,就是看多了这些电视剧,觉得特别的好奇,想体验一下上吊的时候能不能挣脱出来,我就找了一棵树,不过距离地面很近,因为我也怕无法挣脱那可就危险了,我在体验的时候,双腿是完全可以着地的,只是采用下跪的方式

只要稍微用力,特别的难受,根本不敢深入了解,而且绳子不是细绳子,那样的话更受不了,我用了一种叫做“背索”的绳子,是农村人用来背柴的,背东西的时候需要套在头上,不过套在头上部分又宽又扁

就是这种能够减轻压强的绳子都受不了,更别提那种细细的了,还有在体验的时候,我想靠双手拼命的拉绳子,以为这样头就可以出来了,事实上根本做不到,因为整个身子实在是太重了,而且我模拟的还不是真实的上吊,毕竟我的双脚又没有悬空

就是在这样的状态下,不借助双腿光是靠双手的话,都不能自救,更别说是那些悬空的人了,所以说千万不要好奇,千万不要体验,很多时候真的是好奇害死猫,以前比较懵懂,看了电视剧就会跟着模仿,想想都觉得后怕

上吊了不能自救,而且有一点特别可怕,99%的人都不知道!

后来我才得知,就算是站着上吊或者跪着上吊,都能把人吊死,这样更是觉得当年自己太无知了,非常的容易被电视剧洗脑,很多人以为在上吊的时候,双手根本没有能力,把整个身子向上移动,所以无法挣脱出来

其实真实的原因更可怕,就是在上吊的时候,你的双手已经无法抬起来了,又怎么能去拉上面的绳子呢?这点恐怕99%的人都没想到吧!

一旦把自己吊住了,基本上就无力回天了,除非在几秒钟的时间内,有人发现了你,并把你救了下来,但是缺氧也会给你的大脑造成不可逆的损害

被绳子勒住之后,呼吸就会中断,很快你就会窒息而亡,除此之外还有颈部动脉,因为绳子狠狠地勒住了你的脖子,于是就会停止供血,那么很短的时间就会让一个人陷入昏迷的状态

还有颈部有一个颈动脉窦,绳子勒得越来越紧,颈动脉窦就会感受到,那么迷走神经就会自动地降低心率和血压,接着你就会感觉浑身无力,连手都抬不起来了,又怎么挣脱呢?

除此之外,还有一个关键点,就是我们的颈椎特别的脆弱,上吊的时候几乎整个身体的重量都在拉扯着颈椎,所以非常容易断裂,因此哪怕不是缺氧缺血而死,也会让你颈椎断裂而亡,如果是这样的话,就更别想自救了,死亡的时间更快

上吊的一瞬间,大脑还是完全清醒的,不过很快你就会意识模糊,因为缺氧缺血会造成大脑的供氧供血不足,因此就不能正常地思考了,而且难受到了极点,毕竟不能呼吸了

此时你就会本能地去抓绳子,想要解脱这种痛苦,可惜已经来不及了,因为手已经抬不起来了

只能晃动着身子,双脚在拼命的踢着,上吊的时候很快就会让大脑缺血缺氧,自然而然就会造成肢体无力,所以哪怕是站着跪着、还是坐着,都是有可能把人吊死的

颈部神经受到了压迫,支配上肢的神经根也会受到压迫,所以你就不能抬起双手自救了,哪怕你能把双手抬起来,也不可能把自己的身体提起来挣脱牢笼

也许上吊的人并不知道这些原理,因此也就想不通为什么手抬不起来了呢?

写在最后

我觉得无论是大人还是小孩,有很多人都不知道这个问题,有些夫妻吵架了,还想用上吊来吓唬对方,认为可以把自己提出来呢,结果就酿成了惨剧

总而言之,上吊死亡的时间很快,也没有能力自救,所以不能被电视剧骗了,千万千万不能尝试,否则的话,后悔就来不及了,人生在世不如意之事十之八九,既然父母把我们生下来了,不管遭遇再大的挫折,也要勇敢的活下去

不管采用什么样的方式自杀,都是不可取的,是对自己和亲人的不负责,因为你的离开会给他们造成巨大的伤透,还会让有些人看笑话

还有那些不想死,就是想体验一下上吊能不能自救的人,奉劝你绝对不能尝试,人的生命只有一次,不要拿这个开玩笑,何况无数个案例已经告诉你,不能自救甚至连手都抬不起来

郭威为什么会传位给义子柴荣?

纵观五代十国的诸多帝王,以郭威之贤能明仁、英敏神武,只能屈居第二。位居五代帝王之首的正是他亲自培养的接班人——柴荣。

从这段描述中,我们不难得出结论,郭威选择柴荣一个很重要原因——柴荣“类己”,选择他,可以很好继承他的遗愿,巩固他打拼的江山。柴荣胸怀大志,富有韬略,精明强干,出类拔萃,一定能继承自己未竟的事业,缔造一个真正的太平盛世。

郭威,字文仲,后周王朝的创立者,五代十国最有作为的帝王之一,曾经担任后汉枢密使。

十八岁后投身军旅,后来被刘知远赏识,十年追随刘知远,成为刘的重要心腹,刘知远对他高度信任并委以托孤重任。后来后汉国内发生了三镇叛乱,郭威临危受命,用了一年多时间平定藩镇叛乱。

由于平叛有功,事后论功行赏,郭威居功至伟,刘承祐在枢密使、同平章事之外又给他加检校太师兼侍中,还赐给郭威玉带一条,以示恩宠。

由于郭威太过抢戏,又惯于收买人心,皇二代刘承祐自然心有不甘,朝政也被郭威、杨邠、史弘肇、王章等人把持,而他偏偏又想独揽大权,建立一番作为。这种境况自然令他十分不满,于是开始酝酿将这帮所谓顾命大臣一网打尽。

九五〇年十一月十三日,刘承祐使出雷霆手段,将在京的史弘肇、杨邠、王章三位顾命大臣全部诛杀,夷灭三族。郭威一家数十口在汴京悉数被杀,包括柴荣的妻儿。

这就是郭威选择柴荣的第二个原因,他的家族已经被刘承祐灭光了,原来他有两个儿子,现在他没有儿子了。

九五一年正月,皇太后发布了禅位诏书,郭威即皇帝位,改元广顺,建国号为周,后周代汉。

后周显德元年(954年)正月十七日,周太祖郭威驾崩,终年五十一岁。

四天后,柴荣奉遗诏继位,是为周世宗。

再来说说柴荣的成长经历和个人性格特点,为啥让郭威选中他?

柴荣,字君贵,五代十国最杰出的皇帝,最优秀的政治家。他有着超乎常人的成熟气质,既精明强干,又老成持重,既宽容大度,又坚决果断。

九二一年九月二十四日,柴荣出生在邢州龙冈(今河北省邢台市西南)的柴家庄。

柴荣的父亲叫柴守礼。柴氏在邢州是名门望族,地主世家。柴荣能有当皇帝的机会,得益于一段颇具传奇色彩的爱情故事。

柴守礼有个妹妹(也就是柴荣的姑姑),少女时入宫当了李存勖的嫔妃。李存勖死后,他的嫔妃被遣散。柴荣爷爷奶奶接女儿回家,不巧遇到暴风雨,一家人被迫滞留旅店。

住店期间,柴姑娘偶然碰到一个衣不蔽体、不修边幅的军校,只看了对方一眼,她就决定嫁给对方。

柴荣姑姑的父母强烈反对!

可柴姑娘很有主见,她非嫁不可。

老两口拗不过女儿,只好答应这门婚事,两个年轻人直接在旅店成了婚。

这桩婚姻并不被人看好,男方只是一个低级军校,没有地位,没有财富,还喜欢逞勇斗狠,打架斗殴。但柴姑娘还是坚信自己的眼光,这个落魄汉子将来必有发达之日。

这个军校就是郭威。

不知出于什么原因,柴荣在童年时就跟随姑姑柴氏生活,是个老实听话的好孩子,很受姑姑姑父的喜欢,正巧郭威和柴氏婚后多年无子,干脆就把柴荣收为养子,从此改叫郭荣。

年轻时的郭威讲义气,好饮酒赌博,不拘小节,不会理财,日子过得很拮据,家庭生活的担子就落到了年轻的柴荣身上。

柴荣十分聪明,也很勤奋,他用自己稚嫩的肩膀努力挑着这副担子,悉心计划着家庭用度,为了贴补家用,他甚至不远千里和商人一起到江陵贩卖茶叶。

柴荣就这样在勤勉的工作中成长为一个真正的男子汉。

史书记载他“器貌英奇,善骑射,略通书史黄老,性沉重寡言”。

年纪轻轻就承担生活重担,培养了他果敢、独立和敢于担当的性格特质;外出贩茶经商的历练让他熟悉了人情世故,社会百态。最重要的是,柴荣能经常深入民间和底层,了解百姓疾苦和时政利弊,这对他治国理念的形成产生了重要影响,这是那些高高在上的皇二代永远不可能拥有的。

付出总有回报,多年后的郭威成了朝廷的高级干部,他让这位养子追随自己,始终未离左右。

郭威率兵讨伐三镇叛乱时,柴荣随军征战,参赞军务;郭威镇守邺都时,柴荣随之前往,任天雄军牙内都指挥使,领贵州刺史,是郭威最器重、最信任的亲信。

郭威登基后,把柴荣调到了离汴京更近的澶州,任刺史、检校太保,封太原郡侯。他想让柴荣在地方上好好锻炼一下,以便将来委以重任,托以大业。

镇守澶州期间,柴荣一抓政事,切实转变作风,勤于政事,为政清肃;二抓社会治安,综合治理,盗不犯境,路不拾遗;三抓城市建设,亲自设计,规划布局,整修设施,拓宽街道,短短一年就使得澶州的城市规模和城市形象提升几个档次,个人威望跟着直线上升。柴荣用实际成绩证明,自己完全能够独当一面。

九五三年正月,郭威将柴荣召入汴京。三月,授开封府尹兼功德使、封晋王。

五代时期,凡宗室封王且任开封府尹者基本就是皇储人选,柴荣的皇位继承人身份就此确定下来。

九五四年一月,郭威加柴荣开府仪同三司、检校太尉、兼侍中,判内外兵马事,牢牢掌控了大周的最高军事指挥权。不久,郭威驾崩,柴荣受遗诏于灵前继位,是为周世宗。

郭威选择柴荣,柴荣的优势有哪些?归纳一下第一个优势:柴荣的身份和感情

当时有资格继承皇位的有三人:柴荣(郭威养子),张永德(郭威女婿),李重进(郭威外甥)。选择柴荣,柴荣是改姓归宗,正式从柴家过继给郭家当儿子的。

从礼法和名分上说,他的父亲是郭威不是柴守礼,而且他打小就跟郭威生活,很受郭威喜欢,光凭姓郭和感情这两点,什么李外甥、张女婿就成了外人。从小在郭威身边长大。虽然没有血缘,但几十年的亲情很浓厚。

当然,也有妻子柴氏的功劳,郭威很看重柴氏,如果没有她的坚定支持,说不定没有郭威的日后显赫。所谓“爱屋及乌”,郭威当然偏向养子柴荣。

第二点优势是能力和素质。

论行军打仗,三人都是好手,论英勇智谋,三人不分轩轾,但柴荣的治国理政能力胜出太多,他比李重进和张永德更像一个政治家,更适合做皇帝。

在郭威心中,柴荣是最佳继承人,所以他自从建后周就开始栽培柴荣做皇储,后来更是接连拔掉王峻、王殷两个权臣,为柴荣的顺利接班扫除一切障碍。

郭威临终前亲自召见了柴荣和李重进,他命李重进向柴荣行君臣之礼,这是明确表示柴荣是铁板钉钉的皇位继承人,相当于逼着李重进当面宣誓臣服于新皇帝。

柴荣继位后对李重进、张永德安抚笼络,加以重用,两人很快被提拔为禁军两大主力侍卫亲军司和殿前司的最高长官,也算是对他们另一种形式的补偿。

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